老儿歌遇尴尬:小朋友没见过一分钱

2017-10-07 19:59

  “既然小朋友们不认识手绢,那一分钱的硬币你们见过吗?”张老师提问过后,只有两个小朋友说见过,其他26位小朋友都一脸懵懂地说没有。“我在马边捡到一分钱,把它交到叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说了声,叔叔再见……”张老师唱起这首经典的儿歌。当熟悉的旋律响起时,不少小朋友又开始跟着唱起来了。“因为现在一分钱真的很少出现在大家的视野里,所以孩子说没见过很正常。”张老师告诉记者。

  “小朋友们,你们知道手绢吗?”昨天上午,记者来到枫溪区池湖幼儿园的中班,张老师正在给小朋友上音乐课。面对张老师所提问的问题,孩子们纷纷摇头说不知道。于是,张老师拿起一块白色方块的手巾,将其折叠成一条长方形的布条,并放在左胸口,然后跟小朋友们说:“以前老师上学那会,都必须在这里别上一块手帕,方便擦手、擦汗,它相当于我们现在的纸巾,现在知道了吗?”孩子们还是摇摇头。“如今手绢这一‘贴身之物’,在我们现实生活中已渐行渐远了。”张老师说,现在手绢越来越少了,慢慢被纸巾、湿纸巾等取代了。

  枫溪区政协委员杨卫玲,从事幼儿教育工作多年,她认为,这些老儿歌具有丰富的内涵和很大的教育意义,不能抛弃。比如,在《小燕子》这首歌中, “小燕子”传递了春天来了的信息。而《丢手绢》里的歌词充满了童真乐趣,《一分钱》中的“一分钱交给叔叔”又蕴含了拾金不昧的,同时也了正能量。还有,这些经典的老儿歌旋律朗朗上口、节奏感强,很适合小朋友演唱。例如,小朋友很喜欢《丢手绢》这首歌,到现在还经常用来做游戏,在唱歌和游戏过程中得到很多乐趣。

  有家长认为,这些儿歌固然经典,但是唱了几十年,已过时了,现在应该有更适合现在小朋友传唱的儿歌。“这一分钱都不常见了,有次孩子问我一分钱长什么样,我都没能找出实物给他看,实在是尴尬啊。”家长郭先生告诉记者。但也有市民认为老儿歌并不过时,“以前的儿歌我觉得倒是挺适合小孩子唱的,无论是歌词还是音调,更重要的是,以前的部分儿歌里面都是很有教育意义的。”家长林姨说。

  她表示,虽然现在“小燕子”、 “一分钱”很少见,但可以通过其它方式使老儿歌更容易让小朋友了解。现在看不见燕子,但它还是现实中的一种鸟类,可以通过图片、视频等方式,让孩子认识燕子、认识大自然。或者可以在老歌的基础上改词,因为现在市面上基本没有流通一分钱,我们也可以把他改唱为“我在马边捡到一块钱,把它交给叔叔手里边。”让孩子比较容易理解,达到更好的教育效果。

  湘桥区快乐实验幼儿园杨老师则认为,现在适合小朋友传唱的儿歌不是特别多。因此,在传承的基础上,应与时俱进,鼓励更多的人创作符合当代特点的好儿歌。

  随着时代的变迁,许多80后、90后儿时的儿歌已经渐渐退出历史舞台。如今的00后,当他们听起这些儿歌时,不少小朋友都会对里面所提及到的事物感到困惑。老儿歌遇到新尴尬,“过时”的老儿歌该不该淘汰呢?